Vi giver i dagligdagen børnene masser af tid og plads til at lege. Det er i legen de får afprøvet deres grænser, etablerer sig socialt, udvikler sig og får bearbejdet deres oplevelser. Vi prøver så vidt muligt at give dem fred og ro til deres lege, give dem mulighed for ikke altid at føle sig overvåget af de voksne, men vide vi er i nærheden, hvis de skulle få brug for hjælp.
Vi gør meget ud af ikke at afbryde børnenes leg, hvis børnene leger godt. Har vi ikke planlagte aktiviteter, afbryder vi dem ikke, for f.eks. at holde morgensamling. Vi tilgodeser, at drenge og piger ind imellem har forskellige legebehov. Drengene kræver ofte megen plads til store bevægelser og voldsomme lege, hvor pigerne hygger sig i en lille krog.
Vores opgave er at støtte med hjælp og vejledning når der opstår konflikter børnene ikke selv kan klare. Hjælpe med at finde rekvisitter til lege, være igangsættere, og somme tider være den, der på lige fod med de andre i legen, får tildelt en rolle.
Vores store legeplads har mange muligheder for alle slags lege. Fodbold, klatre i træer, grave, lege skjul m.m., så når I henter jeres børn om eftermiddagen, og de ikke længere ligner de rene børn I afleverede om morgenen, så glæd jer over at aktivitet, nysgerrighed og udendørs leg har præget deres dag i børnehaven.
Det er vigtigt at give børnene mange forskellige oplevelser og indtryk. Vi tager på så mange ture som barnets behov og vores arbejdssituation og normering tillader os. En del ture foregår i nærmiljøet, andre længere væk. Udflugtens værdi kan ikke måles på længden af den. Den lille tur til Allerød by, vandhul eller mark, kan give børnene lige så store oplevelser, som den lange tur til f.eks. København.
Derudover tager vi i skoven for at opleve hvilke muligheder naturen giver os her. Børnene synes det er dejligt at lege i skoven, og spændende at finde små dyr og kigge på dem i forstørrelsesglas. Vi håber gennem vores arbejde at give børnene en naturglæde og en forståelse for, at alle må være med til at værne om naturen. For at understøtte dette har vi lavet et naturværksted i børnehaven, hvor vi udstiller ting vi har fundet.
Vi giver i dagligdagen børnene mulighed for at udvikle sig kreativt. Der er altid farver, papir og sakse til rådighed, og det hele bliver flittigt brugt. Vi prøver ved fælles aktiviteter at sikre at alle jævnligt laver noget kreativt. Børn er, ligesom de fleste voksne, meget sårbare over for kritik, så vi roser og snakker med børnene om det de har lavet. Dette giver barnet selvtillid. Udover kendskab til de forskellige materialer, giver det dem lyst, mod og udfordring til ny eksperimentering med andre materialer.
Vi giver børnene gode oplevelser med rytmik, drama, sang og musik. Der er i vinterhalvåret afsat en formiddag om ugen hvor børnene deles i to grupper, en rytmikgruppe hvor vi synger, spiller, leger regellege og laver små gymnastik øvelser og en turgruppe hvor vi tager på en lille tur.
Vi ser hvert år børneteater. Her er børnene aldersopdelte, så vi sikrer at stykket passer til dem.
Vi satser meget på fortællingens kunst, det kan være selvdigtede historier eller bøger vi læser højt. Børnene holder meget af historier og spille teater på forskellige måder. Målet er at styrke børnenes fantasi og forestillingsevne.
Ud over det overordnede, har vi hele tiden det enkelte barns udvikling for øje, og træder støttende til i samarbejde med forældrene, hvis barnet har det svært, eller der i øvrigt opstår problemer.
Vi holder :
- Sommerfest
- Julearrangement
- Fællesspisning på stuerne med personalet (en gang om året)
- Arbejdsdag i samarbejde med vuggestuen (en gang om året), hvor vi istandsætter legeplads, legetøj osv.
- Børnehavens fødselsdag i januar fejres med fælles morgenbord
- Bedsteforældredag
Vores indtryk er at forældrene meget gerne vil inddrages i børnehavens arbejde og derfor vil vi opfordre dem til at deltage i det omfang de har lyst og deres arbejde tillader det. Forældre kan ligeledes deltage i børnehavens udflugter, men må betale for sig selv. Det er ligeledes en stor hjælp hvis forældrene ind imellem giver en hånd med til at løse de praktiske opgaver, da det ofte er svært at nå samtidig med at vi er sammen med børnene.
Forudsætningen for, at børnene har noget sammen er, at de udover det at være i samme børnehave, også har andre spændende og fælles aktiviteter.
I december måned har vi vores nisser. Sigurd bor på loftet i det røde hus sammen med sin kone Sille og i Troldehytten bor Tante Hilda. Nisserne skriver breve til os, holder sjov med os og giver os pebernødder. Til gengæld får de risengrød, som børnene ofte selv har med hjemmefra.
Andre aktiviteter og traditioner er :
- Sankt Hans fest
- Fastelavn
- Børnefødselsdage
- Skovuge for børn i det røde hus
- Børnehaveklasse-dage for de kommende skoleelever
- Hus-bamser, Victoria, Nuser og Bamse.