-
vi tager afsæt i en anerkendende relationspædagogik
-
vi
arbejder målrettet med at skabe socialt inkluderende lærings- og udviklingsmiljøer
-
vi arbejder med skriftsproglig stimulering
-
vi tilbyder børnene læringsdifferentierede aktiviteter i mindre og fleksible grupper, så børnene på denne måde blive tilbudt aktiviteter tilpasset deres behov og kompetencer, og som udfordrer det enkelte barns udviklingspotentiale gennem aktiv deltagelse i fællesskabet
-
vi arbejder målrettet med udvikling af børnenes sociale kompetencer og etablering af inkluderende børnefællesskaber, bl.a. med materialerne "Trin for Trin" og "Fri for mobberi" og afholdelse af børnemøder
-
vi arbejder med at dokumentere barnets liv, bl.a. med udarbejdelsen af Barnets historiebog
-
vi har en funktionsopdelt indretning
-
vi tager på tur én gang om ugen gerne til skoven
-
vi holder samling hver dag
Sidst opdateret: 05. januar 2012