Tilbud om sansemotorisk undersøgelse

To af pædagogerne i børnehaven har et 2½ dags kursus i struktureret sansemotorisk iagttagelse af børn. Vi har derfor mulighed for at tilbyde en undersøgelse af børnene når de er fyldt 4 år. På den måde kan vi på et tidligt tidspunkt finde de motorisk usikre børn, som måske skal have lidt ekstra støtte til deres udvikling.

Opgaverne i undersøgelsen er

1. at tegne et menneske, hvor vi ser om barnet har valgt hånd - både venstre og højre er ok. Vi ser også om barnet har det rigtige greb om blyanten, om det har en god arbejdsstilling og om det tegner alderssvarende.
2. at trække perler på snor, hvor vi ser på om barnet bruger pincetgrebet, om det skifter hånd undervejs, om det kan ramme hullet og om det har en god arbejdsstilling.
3. at stå på et ben i 5 sekunder, hvor  vi ser om barnet kan holde balancen, om det tager armene til hjælp, om for store armbevægelser ødelægger balancen og om barnet står sikkert.
4. at gå 10-15 skridt på tæer på line, hvor vi ser om barnet bruger armene rigtigt, om det vakler meget når foden sættes på linen, om barnet er anspændt og om det går for hurtigt eller langsomt.
5. at hoppe med samlede fødder, hvor vi ser på om barnet kan hoppe uden at stoppe op, om det kan sætte af og lande med samlede fødder, om det lander tungt og om det falder efter sidste hop. 
6. at klatre op på og hoppe ned fra en stol , hvor vi ser på om barnet kan kravle op uden hjælp, tør rejse sig op uden at være bange og kan hoppe ned igen uden at falde.
7. at kaste og gribe bold , hvor vi ser om barnet kaster retningsbestemt, om det følger bolden med øjnene og hvordan det kaster og griber .

Når iagttagelserne er færdige får stuepædagogerne en gennemgang af materialet, og de tager derefter en snak med forældrene til de børn, vi vurderer måske har brug for lidt ekstra støtte til den motoriske udvikling.