Vi arbejder med 3 målgrupper:
- a/ 3. - 5. klasse
- b/ 6. - 7. klasse
- c/ 8. - 10. klasse
3.- 5. klasse
Emner:
Mobning/digital mobning - konflikthåndtering - kriminalitet
Mål:
At eleverne bliver i stand til at agere fornuftigt og hensigtsmæssigt i samværet med andre
At eleverne bliver i stand til at sige fra og sætte egne grænser
At eleverne bliver bevidste om konsekvenserne ved at krydse de kriminelle grænser eks. butikstyveri og hærværk
At eleverne bliver i stand til at sige fra og sætte egne grænser.
Aktiviteter:
Klassemøder om hvad kriminalitet er og konsekvenserne ved at krydse den kriminelle grænse
Øvelser i håndtering af konflikter
Undervisningsmateriale
"Grib konflikten" Det kriminalpræventive Råd www.dkr.dk
www.mobbeland.dk
www.sikkerchat.dk
"Så er festen slut, Tobias!" Noveller fra Kroghs Forlag
"Gode og dårlige kammerater" Det danske filminstitut
"Dit liv, dit valg" www.dkr.dk
"Forebyggelse af butikstyveri" www.dkr.dk

6. - 7. klasse
Emner:
Grænsesøgende - grænseoverskridende adfærd
Problemer omkring sms og chat
Festmiljøer for unge i Allerød Kommune
Rusmidler - specielt alkohol
Mål:
At eleverne bliver bevidste om egne og andres grænser i forhold til kriminalitet
At eleverne bliver opmærksomme på hvilke signaler - verbale, skriftlige og kropssignaler - de sender og modtager
At give forældre mulighed for at udveksle erfaringer omkring unge, alkohol og fester.
At give forældre mulighed for at drøfte grænser og aftaler omkring unges festaktiviteter, og give ideer til hvordan man bedst
opretholder en positiv dialog med sit barn
Aktiviteter:
Dialog og øvelser om identitet, positiv respekt, kommunikation og personlige grænser
Forældremøder omkring "Unge, alkohol og fester" - møderne afholdes i et samarbejde mellem skolen og SSP.
Undervisningsmateriale
www.goda.dk
www.uge40.dk
www.sundhedsstyrelsen.dk
Skolens materialesamling om rusmidler
8. klasse
Emner:
Rusmidler - specielt hash
Kriminalitet - specielt voldskriminalitet
Gruppepres og "flertalsmisforståelsen"
Respekt og loyalitet
Personlige grænser og ansvar for egne handlinger
Mål:
At eleverne får mulighed for at tage stilling til og udveksle erfaringer og holdninger til rusmidler, vold og kriminalitet.
At eleverne får forståelse for, hvilke konsekvenser det har at begå kriminalitet.
At eleverne bliver bevidste om de uheldige konsekvenser af gruppepres og vigtigheden af at kende sine egne grænser.
At forældre får mulighed for at udveksle erfaringer omkring deres børns ungdomsliv og videreudvikle samarbejdet i klassen.
Aktiviteter - elever:
Det kriminalpræventive kursus "Stop Volden"
Undervisningstemaer omkring rusmidler og kriminalitet
Aktiviteter - forældre:
Opdatering af aftalerne fra forældremødet i 7. klasse - hvad skal fortsætte? - hvad skal ændres?
Debataften om " Unge,alkohol, fester og forældre" - holdes på hele 8. årgang - aftale med ssp-koordinatoren
Undervisningsmaterialer
"Tackling" www.alinea.dk
www.dkr.dk
"Rigtigt og forkert" - en publikation om unges holdninger www.brd.dk
Sundhedsstyrelsens publikationer: rusmiddelguide, elever - rusmiddelguide, forældre
www.dit.ansvar.dk
Kontakt din ssp-lærer for flere informationer

9. klasse
Emner:
Rusmidler: euforiserende stoffer - specielt "feststoffer" - hash - alkohol
Ungdomskriminalitet
Mål:
At eleverne bliver bevidste om, hvorfor nogle mennesker bliver misbrugere, hvilke konsekvenser misbrug af forskellige typer af rusmidler har. At eleverne i fællesskab drøfter, hvordan man kan hjælpe venner og kammerater, der er på vej ud i et misbrug.
At eleverne får mulighed for at drøfte årsager til kriminalitet.
At eleverne får kendskab til den kriminelle lavalder, og hvilken betydning det har, hvis man som ung begår kriminalitet.
Aktiviteter:
Klassesamtaler - hvor både faktainformation og holdningsdrøftelser indgår.
Kontakt din ssp-lærer for yderligere information.
Undervisningsmateriale:
www.dkr.dk
www.antidoping.dk
www.gode.dk
www.sundhedsstyrelsen.dk
"Tackling" www.alinea.dk
www.dit-ansvar.dk