Kvalitetsrapporterne viser, hvordan kommunen og dens skoler lever op til de politiske mål
Kvalitetsrapporter lovbestemte og skal understøtte resultatopfølgningen af folkeskolerne på kommunalt niveau, og fungere som grundlag for lokal dialog og kvalitetsudvikling.
Du kan orientere dig kravene til kvalitetesrapporter i Bekendtgørelse nr. 698 af 23. juni 2014 om kvalitetsrapporter i Folkeskolen, samt bemærkningerne.
Vurderingen baseres på oplysninger om:
- Rammebetingelser: Antal skoler, elever og timer.
- Pædagogiske processer: Evaluering og skole-hjemsamarbejde.
- Resultater: Karakterer, testresultater, overgangsfrekvenser.